Starši pogosto izražajo zaskrbljenost zaradi otrokove izreke glasu R.
- »Moj otrok namesto R izgovarja L.«
- »Glas R povsem izpušča.«
- »R izgovarja nekako iz grla.«
So vam takšne težave znane?
Glas R je eden izmed artikulacijsko zahtevnejših glasov slovenskega jezika, zato ga številni otroci usvojijo nekoliko pozneje kot druge glasove. V obdobju govornega razvoja ga nekateri nadomeščajo z glasom L ali J, drugi ga izpuščajo, pri nekaterih pa se pojavlja nepravilna oziroma popačena izreka.
Toda ali je vsaka nepravilna izreka glasu R razlog za skrb? Kdaj gre še za pričakovani del govornega razvoja in kdaj je smiselno poiskati pomoč logopeda?
Glas R je eden bolj zahtevnih glasov slovenskega jezika
Glas R spada med artikulacijsko zahtevnejše glasove slovenskega jezika. Za njegovo pravilno izreko je potrebna natančna usklajenost položaja jezika, mišične napetosti in zračnega toka. Pri izreki slovenskega glasu R se jezična konica približa predelu za zgornjimi sekalci oziroma alveolarnemu grebenu, kjer ob ustreznem zračnem toku nastane značilna vibracija. Pri tem morajo biti gibi jezika dovolj natančni in usklajeni, zato ni presenetljivo, da nekateri otroci glas R usvojijo pozneje. V času govornega razvoja ga pogosto nadomeščajo z glasom L, pri čemer se jezik samo dvigne za zgornje zobe.
Kaj lahko vpliva na nepravilno izreko glasu R?
Razlogi za težave z izreko glasu R so lahko različni. Pri nekaterih otrocih gre predvsem za še nezrelo artikulacijsko spretnost oziroma neusvojeno koordinacijo gibov, potrebnih za pravilno izreko glasu.
Na izreko lahko vplivajo tudi določene anatomske in funkcionalne značilnosti orofacialnega področja, kot so omejena gibljivost jezika, funkcionalno omejujoča podjezična vez ali posebnosti v obliki ustnega neba.
Pri celostni oceni je smiselno upoštevati tudi dihalne in druge orofacialne funkcije ter morebitne spremljajoče težave, na primer povečano žrelnico ali mandlje, kadar vplivajo na dihanje oziroma delovanje govoril.
Pomembno pa je poudariti, da nepravilna izreka glasu R sama po sebi še ne pomeni, da ima otrok anatomsko posebnost ali motnjo gibljivosti jezika. Dejavnike, ki prispevajo k težavi, je treba oceniti individualno.
Kdaj lahko pričakujemo pravilno izreko glasu R?
Razvoj izreke glasov poteka postopoma, med otroki pa obstajajo individualne razlike. Nekateri otroci glas R pravilno izgovarjajo že zelo zgodaj, drugi ga usvojijo šele v poznejšem predšolskem obdobju, tj. do približno petega leta starosti. Vendar starost sama po sebi ni edino merilo za odločitev o logopedskem pregledu.
Pomembno je predvsem, kako otrok glas R izgovarja, s katerim glasom ga nadomešča, ali se njegova izreka sčasoma spreminja ter kakšna je splošna razvitost njegovega govora.
Kaj storiti, če otrok glas R nadomešča z glasom L?
Nadomeščanje glasu R z glasom L je v predšolskem obdobju razmeroma pogosto. Otrok lahko na primer namesto »riba« reče »liba« ali namesto »roka« izgovori »loka«.
Takšno nadomeščanje je lahko del običajnega razvoja izreke glasov, zato pri mlajšem predšolskem otroku še ne pomeni nujno potrebe po neposredni logopedski terapiji.
Če otrok proti koncu predšolskega obdobja, zlasti po petem letu starosti, glasu R še ne usvoji, je priporočljiv posvet z logopedom. Ta bo presodil, ali je smiselno začeti ciljno usmerjeno obravnavo ali otrokov razvoj še nekaj časa spremljati.
Kaj pa, če otrok glas R izgovarja iz grla, ga izpušča ali nadomešča z drugimi glasovi?
Nekoliko drugače je, kadar otrok razvije netipičen način izreke glasu R. Pri nekaterih otrocih nastaja glas v zadnjem delu ustne votline oziroma žrelu namesto s pričakovanim gibanjem jezične konice. Takšna izreka se lahko utrdi kot neustrezen artikulacijski vzorec. Drugi otroci glas R v besedah izpuščajo ali ga nadomeščajo z drugimi glasovi, na primer z J.
Pri takšnih odstopanjih je priporočljivo poiskati logopedski nasvet že pred petim letom starosti. Zgodnja strokovna ocena omogoča pravočasno prepoznavanje neustreznega artikulacijskega vzorca in načrtovanje ustreznih nadaljnjih korakov. To ne pomeni, da vsak otrok s takšno izreko takoj potrebuje intenzivno terapijo. Odločitev je odvisna od starosti, vrste odstopanja, drugih govorno-jezikovnih spretnosti in ugotovitev logopedskega pregleda.
Kako poteka logopedska obravnava glasu R?
Logopedska obravnava se začne z oceno otrokove izreke in delovanja govoril. Logoped preveri, kako otrok izgovarja posamezne glasove, kakšna je gibljivost jezika ter ali obstajajo morebitni dejavniki, ki vplivajo na artikulacijo.
Na podlagi ugotovitev načrtuje individualno prilagojene dejavnosti za pridobivanje pravilnega artikulacijskega položaja in načina izreke glasu R. Obravnava lahko vključuje usmerjanje položaja jezične konice, oblikovanje ustreznega zračnega toka, pridobivanje vibracije ter uporabo vidnih, slušnih in po potrebi taktilnih spodbud.
Ko otrok glas R pravilno izgovori, sledi postopno utrjevanje v zlogih, besedah, stavkih in nazadnje v spontanem govoru. Pravilna izreka med vajo namreč še ne pomeni, da bo otrok glas samodejno pravilno uporabljal tudi v vsakodnevnem pogovoru. Vse dejavnosti morajo biti prilagojene otroku. Splošne vaje za gibljivost jezika same po sebi ne zagotavljajo pravilne izreke glasu R; ključna je ciljno usmerjena vadba za pridobivanje glasu R.
Kakšna je vloga staršev?
Starši imajo pri usvajanju in utrjevanju pravilne izreke glasu R pomembno vlogo. Kratka, redna in pravilno izvedena vadba doma pomembno prispeva k uspešnosti logopedske obravnave.
Pomembno je, da starši upoštevajo navodila logopeda in otroka ne spodbujajo k naključnemu ponavljanju glasu R, kadar še ne pozna pravilnega načina njegove izreke.
Prav tako odsvetujemo pretirano opozarjanje na nepravilno izreko, popravljanje vsake besede ali ustvarjanje pritiska, da mora otrok glas čim prej usvojiti. Govorna vadba naj poteka v sproščenem vzdušju, skozi igro in ob upoštevanju otrokovih zmožnosti.
Torej – bo treba k logopedu?
Če otrok glasu R še ne izgovarja pravilno, to samo po sebi ni razlog za preplah. Pomembno pa je razlikovati med razvojnim nadomeščanjem glasu in netipičnimi načini izreke, ki se lahko brez ustrezne pomoči utrjujejo. Če vas otrokova izreka skrbi, je posvet z logopedom smiseln ne glede na otrokovo starost. Logoped bo ocenil, ali gre za pričakovano razvojno posebnost ali za odstopanje, pri katerem bi bila koristna strokovna obravnava.
Cilj ni zgolj to, da otrok čim prej pravilno izgovori glas R, temveč da ga usvoji na ustrezen način, ga postopoma utrdi in samozavestno uporablja v vsakodnevni komunikaciji.